Kategori: Uncategorized

tkalazhaar.sch.id                

           Safari sahabat qur’ani (SSQ), Tk Islam Al Azhaar Tulungagung merupakan program untuk murojaah bersama teman – teman dilingkungan rumah santri (walisantri) yang menghendaki rumahnya untuk santri – santri tempati,disana kita mengundang anak seusia paud sampai Tk yang di lingkungan rumah untuk kita silahturahmi dan murojaah santri TK ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG. Alhamdulillaah program tersebut belajar lancar dan istikomah setiap bulan, bahkan pernah SSQ dilaksanakan 1 bulan 2 kali karena permintaan walisantri.

           SSQ merupakan kegiatan yang disenangi santri karena selain dapat murojaah bersama teman baru juga berkunjung dirumah temannya. Santri sangat antusias dan semangat kalau sudah diberitahu kalau hari Sabtu ini kita SSQ dirumah salah satu temannya. Mereka bersorak gembira dan sangat riang. Anak yang mulanya semangat sekolahnya menurun begitu tahu akan diajak SSQ menjadi semangat sekolah lagi. Begitu diumumkan akan diajak SSQ mereka langsung bertanya kepada ustadzah : rumahnya mana ustadzah? berangkat jam berapa ustadzah? naik apa ustadzah? Dan masih banyak pertanyaan yang meraka tanyakan. Disini anak menjadi aktif bertanya dan dapat menyusun serta mengungkapkan kalimat pertanyaan yang merupakan salah satu indikator yang harus kita laksanakan dalam pembelajaran di TK.

            SSQ adalah satu kegiatan  outdoor  yang kami terus kembangkan  agar kegiatan dakwah lembaga Islam Al Azhaar semakin luas. Dalam acara tersebut biasanya oleh walisantri yang rumahnya ditempati dibuatkan panggung sederhana untuk anak-anak tampil membacakan suroh-suroh Al qur’an. Anak –anak bergiliran tampil bersama anggota kelompok belajarnya disekolah dan juga bisa bersama anak lingkungan sekitar yang diundang. Anak – anak sangat senang kalau gilirannya tampil. Anak-anak semua menginginkan pegang mic ,seakan mereka ingin menunjukkan bahwa saya sudah hafal suroh yang dibacakan.                                

              Mereka juga sabar menunggu gilirannya untuk tampil, karena Ustadzah sudah mengajarkan agar bersikap sabar dan tenang dalam mendengarkan orang yang membaca AlQur’an. Allah SWT sudah berjanji siapapun yang mendengarkan lantunan ayat-ayat Al Qur’an akan diberikan pahala yang sama dengan orang yang membaca Al Qur’an tersebut.

            SSQ tidak hanya diikuti oleh santri dan anak – anak sekitar rumah tapi juga diikuti walisantri  yang  berkenan mengikuti acara SSQ sampai selesai. Disitu  para wali santri dapat bersilaturohmi dengan walisantri yang lain, Dan juga dapat melihat dan mendengarkan anak-anaknya menghafalkan Al Qur’an . Para wali santri juga bergiliran menggunakan mobilnya untuk mengantarkan santri-santri kerumah yang ditempati kalau lokasinya jauh. Alhamdulillaah mereka ikhlas mengantarkan anak- anak sampai ketujuan dan bahkan mengantarkan kembali kelokasi sekolah.  MasyaAllah semoga  Allah SWT membalas amal ibadah walisantri TK Islam AlAzhaar. Aamiin…

 

           Waktu yang dipilih walisantri untuk mengadakan SSQ dirumahnya biasanya diwaktu hari ulang tahun anaknya. Selain acara SSQ mereka juga merayakan tasyakuran hari ulang tahun Ananda. Para wali santri berpendapat bahwa daripada ulang tahun dirayakan ditempat-tempat yang kurang mendukung dengan pendidikan anak lebih baik diadakan dirumah dan diisi dengan murojaah bersama. Wali santri sangat bersyukur dapat merayakan ulang tahun anaknya dengan dihiasi bacaan ayat-ayat Al Qur’an. Bahkan begitu senangnya ada walisantri  yang berbagi dengan anak-anak dengan menyediakan konsumsi bagi semua anak,  dan juga membagikan bingkisan kepada anak-anak sholih sholihah tersebut.  MasyaAllah semoga Allah SWT menambah rizkinya dan memberikan keberkahan  kepada walisantri TK Al Azhaar dan santri-santri Al Azhaar menjadi anak yang sholih sholihah  yang  selalu berbakti kepada orang tuanya dan berguna bagi agama dan bangsanya. AamiinyaRobbal ‘alamin…

 

By. Urul Winarni

Apa sih tadabur alam itu ??

          Yaa, secara bahasa tadabur berarti perjalanan. Perjalanan disini dimaksudkan ialah perjalanan mentadaburi alam dengan tujuan yang baik dan didasarkan niat kepada Allah SWT.

           Tadabur alam merupakan kegiatan yang selalu dinantikan oleh anak-anak tentunya. Kegiatan tadabur alam ini rutin dilaksanakan dan sudah menjadi agenda tahunan. Selain sebagai wahana bermain, kegiatan tadabur alam juga bisa digunakan sebahai wahana edukasi anak-anak untuk menganal lingkungan dan ciptaan Allah SWT. Dengan demikian secara tidak langsung anak juga sudah memperluas wawasan, dan menambah kedekatan antar keluarga, guru, dan teman sebayanya.

         Begitu pula kegiatan yang telah dilaksanakan oleh TK Islam Al Azhaar Tulungagung. Yang mana kegiatan tadabur alam tahun ajaran 2018/2019 dilaksanakan di Prigen Pasuruan pada tanggal 23 Januari 2019 dengan 3 rombongan bis.

        Dalam kegiatan seperti ini membuat anak-anak sangat senang, mereka begitu menikmati perjalanan serta kebersamaan selama kegiatan tadabur alam berlangsung. Biasanya, ketika anak-anak belajar di sekokahan mereka tidak didampingi oleh orang tua. Akan tetapi, kegiatan tadabur alam ini anak-anak didampingi oleh orang tua mereka masing-masing. Sehingga terjalin kedekatan antar anak dan orang tuanya.

Kenapa tadabur alam itu penting dalam pendidikan anak usia dini?

Ada beberapa manfaat yang bisa didapatkan dari kegiatan tadabur alam bagi anak-anak. Diantaranya yaitu :

1. Mendapatkan pengalaman baru. 

          Kegiatan tadabur alam akan menambah wawasan dan meningkatkan pengetahuan baru kepada anak.

      2. Meningkatkan rasa percaya diri.

        Tadabur alam secara langsung anak akan bertemu dengan orang banyak, oleh karena itu akan meningkatkan kepercayaan diri pada anak.

      3. Meningkatkan kreatifitas anak.

     Menambah kreatifitas bahasa anak. Seperti misalnya: anak mampu bercerita tentang apa yang baru saja dilakukan, dilihat, diamatinya ketika mengikuti kegiatan tadabur alam.

      4. Menambah semangat belajar anak.

        Setelah melakukan kegiatan tadabur alam, anak akan semakin giat dalam belajar. hal tersebut dikarenakan anak  sudah merasa mendapatkan kepuasan diri.

      5. Bertambahnya rasa sosial anak terhadap orang lain.

         Tadabur alam memberikan pengaruh baik terhadap kemampuan sosial emosional anak, yaitu salah satunya  anak menjadi lebih peka terhadan lingkungan dan teman sebayanya. Misalnya, saling membatu ketika teman sebaya mengalami kesusahan, mau membantu pekerjaan rumah orang tua, mengalah kepada adik ketika bermain.

      6. Bertambahnya rasa syukur kepada Sang Pencipta.

           Dengan melihat berbagai macam binatang dan tumbuhan maka anak akan lebih meningkatkan keimanannya, secara tidak langsung anaka kan berfikir bahwa Allah SWT ternyata yang menciptakan dunia beserta isinya dengan begitu sempurna. 

Tkalazhaar.sch.id. TK Islam Al Azhaar Tulungagung

Taman kanak-kanak (TK) adalah jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Lama masa belajar seorang murid di TK biasanya tergantung pada tingkat kecerdasannya yang dinilai dari rapor per semester. Secara umum untuk lulus dari tingkat program di TK selama 2 (dua) tahun, yaitu:

TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) selama 1 (satu) tahun

TK 0 (nol) Besar (TK besar) selama 1 (satu) tahun

Di Indonesia, seseorang tidak diwajibkan untuk menempuh pendidikan di TK.

Pembelajaran di TK di TK Al Azhaar Tulungagung

Di TK, siswa diberi kesempatan untuk belajar dan diberikan kurikulum pembelajaran yang sesuai dengan usia pada tiap-tiap tingkatannya. Siswa diajarkan mengenai hal berikut ini:

agama,

budi bahasa,

berhitung,

membaca (mengenal aksara dan ejaan),

bernyanyi,

bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan

berbagai macam keterampilan lainnya.

Tujuan belajar di TK adalah meningkatkan daya cipta anak-anak dan memacu mereka untuk belajar mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan melalui pendekatan nilai budi bahasa, agama, sosial, emosional, fisik, motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian. Semua dirancang sebagai upaya mengembangkan daya pikir dan peranan anak dalam hidupnya.